小学数学练习机
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孩子表现出更强的独立要求


  这个年龄的孩子随着他们各方面能力的增强,比前半年表现出更强的独立要求,孩子有更多的主动表现和自我主张,对成人的依赖性减小,表现着做什么事情都要自己来,而不要成人的帮助,例如当妈妈给他穿衣服时,孩子会说“我自己穿”,带他出去玩时,他不要大人的搀扶,要自己走。由于他这种独立的要求,会表现出对父母要求的抗拒,和大人作对。这时期孩子对自己的行为还没有正确判断的能力,虽然他有了自己的主张,但父母要给予引导与帮助,不能一味地限制或顺从,否则孩子会表现出依赖、任性、溺爱。

  利用孩子这种心理上要求独立的特点,可以培养他的独立性,自己料理自己的能力,如锻炼他自己吃饭、洗手、洗脸、穿脱简单衣服。同时也可以培养幼儿的自信心,这时期的孩子有强烈的愿望要自己动手,家长要利用这种心理,允许孩子自己动手做一些自我服务方面的事情如吃饭、洗手等。对他来说,这些劳动是自我能力的体现,他参与了,尽管完成的不好,他也会觉得很自豪,自己是个有用的人,从而培养起了孩子的自信心和独立性。家长如果不提供给孩子机会,什么都不让他去做,就会限制孩子这种能力的发展,导致孩子的依赖和任性。