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幼儿园-上幼儿园的适应问题(13)


  贝贝妈咪:

  请教张教授!贝贝目前上幼儿园的情况:

  贝贝从去年9月份开始上幼儿园,现在已经快一年了,上学期经常生病,但也坚持上,慢慢的也适应幼儿园了。这学期五一以前,贝贝已经很不错了,早上自己背书包,高高兴兴的上校车。可是"五一"七天长假以后,就每天上幼儿园都哭,刚开始老师说可能是在家休息了这么长时间,又有点不适应,多鼓励一下就好了,可是到现在还是哭,跟老师打电话沟通了很多次,两个老师都说在幼儿园挺好的,一般早上下车的时候有点哭,等到了班上,吃了早饭就好了,也跟小朋友玩,午睡也挺好。贝贝在家说起幼儿园的事情,也都是笑呵呵的说高兴的事,也没说过老师不喜欢他。昨天我又特别跟他谈了,问他是不是老师批评他了,他说没有,问他是不是跟小朋友打架了,他说###小朋友抢他玩具,老师批评那个小朋友了,因为玩具是贝贝的。问他中午睡觉了没有,他说人家都睡醒了他还没睡。今早非说请假了,不上幼儿园了。我又打了电话给老师,问他是不是跟小朋友打架了,老师说就是去公园的时候大家推推上上的,也没特别厉害,那我想也不至于这么大反映。没敢问是不是老师批评他了。早上来接他的小车上的那个老师也特别好,贝贝每次哭着上车,都是快快的走到老师跟前,老师就哄他,给他擦眼泪。关于幼儿园的情况,我就知道五一以后来了8个两岁半左右的小朋友,是不是老师对新进园的小朋友关心的多了,对贝贝这样的大孩子就关注的少了?然后就是老师这学期加强了自理能力的培养,象穿鞋啊,上洗手间大小遍啊,洗手吃饭啊,都要求自己做,老师说贝贝做的挺好,应该不会批评他啊。还有就是五一过后班里开始排练六一的节目,贝贝不是那么活泼,是不是受到了冷落?我现在真想不出什么原因了,请张教授邦我分析一下。他不爱去幼儿园,一定是幼儿园有什么他不喜欢的,我是不是要去幼儿园观察一天呢。还有贝贝幼儿园7月中旬放假,我都想如果还哭,就到六月底这学期就不上了,请问张教授的意见,谢谢!

  贝贝妈咪:送孩子去幼儿园时,你是什么表情。

  你好。你说孩子去幼儿园的情况还可以,没有什么问题,孩子与其他孩子的关系也不错,也不存在老师和其他儿童歧视他。送的时候哭闹。到幼儿园以后,很快就变一个人。那就说明问题可能不再幼儿园,在妈妈身上。一是孩子认为妈妈可能会疏远他,如妈妈曾经打他,放他到一个什么地方,或者感到妈妈这一段时间,对她的态度没有过去好。二是可能孩子生病等感到遇到恐惧,害怕。三是自己娇自己,过多的其体验某种情感,尤其是在这个年龄的孩子,情感处于一个丰富发展时期,去体验很复杂的情感对孩子有一定好处,但过多的去体验也会给孩子带来问题。所以我们说,孩子要会撒娇,要有很丰富的情感,妈妈、爸爸要给孩子一个撒娇的机会和环境。孩子的情感能充分的发展和表现。但是如果太多,老百姓说:这孩子自己娇自己,以后没出息!所以说孩子要很会撒娇,也要很坚强、勇敢。这就要看妈妈、爸爸的态度和脸上的表情!

  贝贝妈咪:

  谢谢张教授!再请教:

  贝贝的爸爸说就是贝贝在家太舒服了,我们对他太好了,他才不愿意上幼儿园。就说今天晚上吧,到小区的花园跟小朋友玩了跑了坐了电动木马吃了蛋糕雪糕,一般不是特别不合理的要求,我都满足他。星期六星期天在家也是想怎么着就怎么着,我不是一个严厉的妈妈,因为我从小我父母对我也不严厉,又由于学习好,考试考不好自己会难过的哭,根本不等父母来责骂,倒要翻过来安慰我。所以我对贝贝的态度多数是温和的,只有少数几次他太无礼要求我才扳起面孔。在家的时间基本上都是陪着他了。早上上幼儿园是我和姥姥一起送,还要买点东西,是不是我们太娇惯他了。以前毛绒小鸭鸭的问题(他在幼儿园老拿着毛绒小鸭鸭),都是老师给纠正过来的,老师就说我有点娇惯贝贝。但我又怕对他扳起面孔来,让他心里更有压力。前几天给他理发的时候他哭闹,我态度厉害了一点,他这些天一见我表情不笑,就说"妈妈喜欢贝贝",生怕我不喜欢他,我又不想让他有这种害怕的心理,该怎么做,真是有点犯难,又要严格要求,又让他知道妈妈喜欢他,还请张教授指点!

  还有,在上贴我给仔妈的回贴中也提到,贝贝刚上幼儿园的时候,因为怕他受欺负,姥姥就教他别人抢你的玩具你就抢回来,他一直是这么做的,现在是不是要教给他怎样分享玩具,这样才能交到朋友?是性格问题还是年龄没到?

  贝贝妈咪:妈妈的心态

  你好。从你讲的情况,我想知道你的心态,和孩子在一块的时候,心情是非常愉快,平和。还是自己内心深处也经常有一种轻度的烦躁感,焦虑感。脸上的表情和内心的体验不太一致。

  然er23:

  求助张教授及各位妈妈!!!

  我儿现三岁五个月,有一件事令我非常烦恼,他从今年九月(三岁二个月)上幼儿园起至今,每天早上送他到幼儿园后我一走他就哭,不是小声哭而是声嘶力竭的哭,近四个月来从未间断,我和老师都没办法。他爸爸白天工作忙晚上要进修,而且我们自已的家与他奶奶家有一点远,上班不方便,从七个月起由奶奶带到自己家照看至三岁(晚上由奶奶带着睡),每到周末我就把他接到他姥姥家带两天,星斯天晚上再送到奶奶家,此外周一至周四,我每天下班都去看他,带他出去散步、玩一玩、讲讲故事,晚上9点多给他洗濑完后,找个理由悄悄的走掉,有时被他发现,他就不让我走,我经常在他奶奶家的楼底下听见他在上面哭着要妈妈,也听得到他奶奶的大声喝叱,每当此时,我就想哭。有一次我走后他要妈妈,奶奶骗他说妈妈一会就来了,他硬是哭闹着拖着奶奶在外面等我,一直到晚上十二点。

  虽然他奶奶带了这么长的时间,但他现在还是不要他奶奶,只要我在,他那也不去,非要跟着我,带他去吃麦当劳他都不去,连晚上撒尿抬痰盂也不要他爸爸,非要我。

  上幼儿园前一个月,我们搬到了他姥姥家附近,就把他接过来,住在姥姥家,白天由姥姥、姥爷照看,晚上由我带着睡直到现在。

  他平时自理能力还比较强,吃饭、脱衣、穿衣、穿鞋、小便等他都会,个子高,爱运动。以前脾气大,批评一下就不行,要么哭要么躺在地上,现在好一点。

  刚上幼儿园时,每天早上他就哭着不去幼儿园,晚上回家后他想着想着就哭,别人一提幼儿园他也哭,样子既伤心又无助,连夜里做梦也哭着说不上幼儿园,但老师说他哭过后什么都正常了。我们坚持送了一个多月后,回家不再哭,但早上还是和原来一样,后来有一次他们老师说他哭的太可怜了,让我倍他让一会幼儿园,此后,他奶奶也倍过几次,但一点用也没有,反而每次去幼儿园他都让我倍着他,不让我走。现在到幼儿园时,必须要有两个老师在场,拉着他我才走的掉,因为他力气很大,又拍窗子又踢门,一个老师弄不了他,最近这一个月来,放学后或在家里,他都很坚定的向我们保证第二天上幼儿园不哭了,甚至在幼儿园门口还跟我说:"妈妈,今天我不哭。"可一要进教室,他就变了。

  每次问他为什么不上幼儿园他都说:"没有妈妈怎么办?""幼儿园不好玩,姥姥家才好玩""幼儿园没有恐龙"。为此现在我每天在家的时间几乎是和他一起度过的,倍着他玩,倍着他看书、倍着他学习,倍着他睡觉。我也跟他讲妈妈要去工作争钱,才能给他买好吃的。我又悄悄地买了只恐龙交给老师,说是幼儿园的。有几天我还去接他,让他奶奶告诉他:因为他早上哭不让妈妈走妈妈老迟到,妈妈这几天不能下班,晚上不回来倍你了。我们还许诺如他不哭就给他买他就喜欢的霸王龙。他爸爸也为此打过他,这些法子都用了也没有用处。老师说在幼儿园他吃饭、睡觉、游戏等都很好,属于调皮的那一类男孩。

  我想我与儿子未形成正常的恋依系,可是现在我确不知道该怎么做才能愎复正常,继续送他上幼儿园吧又怕这样下去会造成他心理障碍,对孩了成长不好,不送吧在家里也学不到什么,我尤其担心他会造成心理疾病。请问张教授我该怎么办?这样会不会造成心理不健康。盼望您们的指点!!!

  然er23:坚持送幼儿园,态度要坚决,不能拖泥带水!

  你好。你和孩子积累的问题很多,主要是依恋方面存在问题,你讲的问题也都是依恋不好衍生而来的问题。"老师说在幼儿园他吃饭、睡觉、游戏等都很好,属于调皮的那一类男孩。"这说明孩子已经适应上幼儿园,在上幼儿园时哭闹,主要是依恋问题。妈妈的态度影响孩子的行为。以前妈妈离开孩子都是采取"骗"的方式,使孩子有很强的不安全感,妈妈悄悄的离开,奶奶说妈妈一会就回来,结果是好几天才能见到。现在去上幼儿园,孩子自然就不会信任你。再则送孩子上幼儿园时,妈妈对孩子的感情就特别好,或者妈妈要离开时,脸上的表情说明是妈妈最舍不得孩子的时侯。结果孩子自然就哭闹得更厉害。妈妈对孩子的感情要放到去幼儿园接孩子和接孩子回家后达到高潮。你的感情不能在送的时候达到高潮。送的时候要坚决,要狠心,不能拖泥带水。孩子现在已经适应上幼儿园,你的态度就更重要。接孩子和回家后一定要和孩子在一块很好的交流,解决依恋问题。