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智力、学习-1岁内的玩、学、教(1)


  kaiziji0781:

  孩子注意力不集中怎么

  我的孩子九个月了,喜欢"藏蒙蒙"和踢球,但是一教他识字和拿放积木他就表现得极不耐烦,不是撕书就是扔积木,对音乐和讲故事也不感兴趣,玩具买了一堆他摆弄两下就没兴趣了。请问张教授是不是我的孩子天生就不爱学习。我该怎样培养教育他呢?

  回复kaiziji0781:孩子还小

  你好,孩子还小,现在就是要多和他玩"藏蒙蒙"和踢球类的游戏,你们要和多玩,听一些节奏感简单、强的音乐。玩积木、识字、听故事和听音乐还早,所以不要着急。

  清风明月99:

  张教授好,请教小儿模仿能力

  张教授你好,我有个问题请教,我看书上说小孩很小就会模仿大人动作了,可是我的孩子刚满八个月,我发现她的模仿能力很差,我作动作给她看,她不是东张西望就是笑嘻嘻地看着我,就是不模仿,教她欢迎,再见,好几天也学不会,我在她六个多月时教她的"碰碰头",倒是一教便会,其他的就啥也不灵了,请问您她这种表现正常吗?谢谢。

  回复清风明月99:孩子的模仿能力

  孩子才8个月,你希望孩子的模仿行为好象是太难了,你可能心比较切。再有两个月,你就发现他越来越好玩。孩子现在能和你笑嘻嘻,和你有和有你好的感情,很恋你,就很好。

  everest:

  两个问题请教张教授和其它父母

  我儿子娃娃八个月了,吃饭时蔬果和粮食捣碎了他都喜欢,但喝稀的只喝奶。我们试着给过他果汁和水,他都不要,把奶兑稀了他也尝得出来,也不要。我们等他渴了的时候给他水,他尝一口就拼命地推开,说什么也不喝。我们把水装在他自己的一个带盖的小杯里让他自己边玩边学着喝,他很喜欢玩那个小杯子,拿在嘴边上玩,有时也就喝着一口杯子里的东西。但一发现里面是水,他就不玩了。我们应该怎么办?

  另外,娃娃有很多玩具,但他最近只喜欢小画书,一页页翻,翻完一遍再来一遍。我们看书他也上来抢。最近几天学会了开我们家的一个柜门,就老把里面的书揪出来,然后一页页翻。但我试着指给他看书上的画,说说哪个是鸡哪个是鸭,他好象又不太在乎,我也就算了。从孩子出生以来我们一直只是陪孩子疯玩,玩的过程中练他的活动、协调、认知能力,等他大了也不准备逼他认字、速算、背诗,但他现在喜欢书,我不知道是否应该利用这个机会教他什么。你们觉得我是应该随他去还是应该做点什么?

  回复everest:孩子喝水和教育

  你好。一、孩子喝水。孩子喝惯了奶,对水不适应,再孩子口不渴。因为现在孩子以吃奶为主,渴和饿往往是连在一块。就是口渴,最后也有牛奶吃。8个多月,逐步要以吃饭为主,除早晚外,白天要以吃饭为主,中间不要给牛奶。口渴非要给水喝,慢慢就会好一些。

  二、现在对孩子的教育,就是妈妈和爸爸多陪孩子玩,多给孩子说话、笑。多带孩子出去玩。尤其多带孩子和其他大人接触,多让别人抱他。尤其是家里人不在身边,让别人多抱他、逗他。锻炼孩子的运动能力,用手的能力,8个月的孩子能用手指一页一页的翻书,很好,说明他能手指的精细能力很好,学会开柜门,这都要孩子多做。运动和手的精细能力对这个年龄的孩子很重要。

  everest:

  我家娃娃十个月了,是个(在我们眼里)很活跃的孩子。白天他由一个阿姨带(阿姨在家带几个邻居小孩),阿姨说娃娃总是玩得很起劲,到处爬,扶着屋里的家具到处走,也爱笑爱说话,也喜欢跟阿姨和其他小朋友玩。在家里,他只要醒着就不停地玩、爬和走,大多数时间我或我丈夫陪他玩,家里整天都听见娃娃大笑或者他呱呱地说话。但是,我们为让他多见识些人和事,常带他出去玩,也去朋友家玩。他一到了外面,就不笑也不说话了。我的同事们都说娃娃太严肃,不象十个月的小孩。他在别人家里大部分时间都是盯着别人看,别人说话、干事、吃饭,他都看,看腻了一个人就到其他地方去看另一个人,别人抱他他也不哭,但就是不笑不出声。带他去儿童活动班,他对满屋的玩具视而不见,老是看别人在干什么。我们想这是否因为他去了一个新地方有点紧张,但娃娃其实挺满不吝的,记忆里很少见他害怕过什么,唯一一次是我们两个月前给他买了个遥控汽车,他第一次看见有个汽车在地上没人推自己跑,有点害怕,车跑到他身边时他吓得直哆嗦,但就这样他都没哭。所以我想问问,您觉得他在外面这种不笑不说话光盯着人看的举止是他的特点还是弱点?如果是弱点,是否随着时间会改变?

  回复everest:十个月的孩子是要到处看

  你好。你的孩子才十个月。当你把孩子抱出去时,他当然要到处看,因为这些都是新的视觉场景,在他的记忆里还没有,这是孩子对事物认知的一个过程,只有当他对这些新的场景都慢慢熟悉后,他才有可能去进行交互性的认识,这不是什么弱点,多往出去抱,让孩子接受到更多的新事物,会帮助孩子的认知发展。

  everest:

  张教授,怎样转移小孩的注意力?

  我昨天买了一盒蜡笔给娃娃画些画看,他非常喜欢,边看我画边哈哈笑,然后抓起笔自己一通乱涂。但是后来就出了问题。他玩腻了要下地去玩的时候不肯把笔放下,并且很快把沙发画上了彩色道道。我把他抱回桌上让他在纸上画,他哭着蹬着要下地;我让他下地但是把笔拿走,他死抓着不放,我们俩一抢,把蜡笔都给扯断了一根。把他喜欢的小汽车小皮球拿来想转移他注意力,他抱着皮球痛哭。娃娃从小想玩什么就非要玩什么,很难把他引开,现在能到处去了很麻烦。他要是看中了垃圾桶,你把他抱开他也会自己又回去;他想玩电话,你藏起来他就到处找,找不着还急。他十一个月,没法跟他讲理。您有什么好办法能转移他的注意力?

  回复everest:孩子的固执

  你好。这个时期的孩子是很固执的,这也是孩子的天性。他要去注意一个事物,或是去玩一个玩具,是相当固执,因为他必须反复多少次才可能去熟悉这个事物。所以在原则上是要满足孩子的要求,并且还要求他这样反复的去认识一个事物,到他基本熟悉后才可以,比如反复的学习开抽屉等。但是有时候因为卫生或其他原因,要采取一些方法。比如你说的画蜡笔,孩子不知道地上和纸有什么区别,地就是一个更大的纸,所以家里在很长时间要备一块小黑板,有时候可以让他到广场地上去画。垃圾桶孩子们都喜欢玩,你可以给他找一个类似的桶给他。教他把垃圾扔到桶里。不能让他玩的东西,不要让他看见。还有一个很重要的问题就是,如果不能去玩,态度必须坚决。比如不能玩电话,孩子非要去拿,立即把脸拉下来。如果不行的话,立即照手打一巴掌。这个年龄的孩子没有道理可讲。你给他讲"道理"他听不懂,你讲半天,他根本就不清楚你是什么态度。所以他照样去搞。你把电话藏起来,不到一岁的孩子怎么知道是妈妈不让他玩?他还以为是自己心爱的玩具不见了。要让孩子搞懂大人的态度是很重要的。孩子知道的大人的态度,慢慢地就建立起约束。但是过分的约束孩子也是不对的,这对孩子的发展很不好。

  孩子在3、4岁之前,你的家就不要想很干净、整洁。孩子一回家就给你搞的乱七八糟,每天都要收拾几次。如果你的家很整洁、很干净,你的孩子肯定会有问题。

  清清宝贝008:

  请问张教授:五个半月的宝宝认生真让我头疼。

  宝宝四个月开始认生,现越来越厉害。家里一来客人,她那双乌溜溜的眼睛就会一眨不眨的盯着生人看。抱她出去也是这样,一让陌生人抱,就会扁嘴,既而就哭。特别一到晚上,更是谁也不让抱,只认我一个。宝宝活泼好动,不是内向型,我们也是一有空就抱她出去风风,但她还是很认生,怎么办?

  回复清清宝贝008:你的孩子认生是早一点

  你好。你的孩子认生是比大部分同龄孩子早一点,说明孩子的认知水平发展的较早。当然妈妈就比较累一些。多带孩子出去与其他人接触,过几个月就会好多了。

  hddmom:

  请教张教授:8、9个月的小孩子的心理情况。

  我的孩子8个多月,虽然还是以照顾他的吃喝拉撒睡为主要,但我经常看张教授的教育观点和答疑,讲得真好!希望随着孩子的成长,能和您及诸位妈妈们多交流。

  这几天他还总缠着我(以前没有),无论玩儿什么,听到我的声音、看到我,就要我抱,有时不抱就哭,很伤心,看着心疼。昨天,我给他买了一个边跑边唱、碰到障碍就翻滚向后跑的汽车,高高兴兴给他玩,谁知,他居然吓得大哭起来。后来试了几次都是这样。今天早晨,他看见保姆头发没梳,盯了半天,又哭了。还有他中午睡觉时,会忽然醒来,大哭一阵。前天中午,我看他睡着的表情,皱着眉、嘴巴一撇一撇,一种痛苦的表情,似乎是在做梦。

  这么大的孩子会有什么心理活动呢?他开始缠人了吗?会做梦吗?他一哭我就抱他,会产生不好的后果吗?比如娇气、胆小。

  回复hddmom:孩子很小,对孩子接受新事物要注意

  你好。八、九个月的孩子,刚开始接触外界事物,对外界事物感兴趣,但是因为孩子很小,对大人感觉无所谓的事物,比如电动车,对这小的孩子可能是一个巨大的怪物,所以必须让孩子慢慢适应。孩子一哭不一定马上抱,虽然孩子很小,也不要把孩子看的太娇贵,有一点不舒服,妈妈好像就不得了。