夜之灵

　　伴着孩子的第一声啼哭，我们，成为了家长。抚育孩子，我们没有经验；教育孩子，我们也没有经验，书本上的知识和长辈的教导总没有真实的生活来得实际。我们，选择和孩子一同成长。

　　一、“孩子，你真棒！”

　　都说“好孩子是夸出来的”，这话一点都不夸张。害羞的孩子，在鼓励下会变得大方；爱捣乱的孩子，在鼓励下会变得守规矩；成绩差的孩子，在鼓励下会努力学习……孩子的自信是培养出来的，一个老被否定的孩子是很难相信自己的。对于孩子一点一滴的进步，我们要真诚地告诉他：“孩子，你真棒！”。也许孩子和别的小朋友相比，学习上并不太优秀，尤其是口算，不是很快，可是通过努力，他每一天都比前一天强，这不就应该得到表扬吗？

　　二、敢说“不知道”

　　孩子总有很多很多的问题，有的很容易回答，有的可就没那么容易了。当孩子问了一个不那么容易回答的或者是你根本不知道答案的问题，该怎么办？我呢，会告诉他，我也不知道答案，但接下来，我会带着他一起去寻找答案。为了一个问题，我带他查字典、找相关书籍、甚至上网去查资料；寻找答案的过程是教孩子学习方法的过程，“授人以鱼，不如授人以渔”，我想，从一开始就教他怎么去学，会使他一辈子受益匪浅的。

　　三、蹲下和孩子说话

　　孩子在同龄人中个子不算小，可和大人比起来，他还是个小不点。不知道有多少家长试过在孩子的高度看周围世界？蹲下来，你会觉得周围的东西都好高大，我想在不少孩子眼里，爸爸妈妈跟他们不是“一伙的”。

　　试试蹲下来和孩子说话，握着他的手，象朋友一样看着他的眼睛，他会渐渐愿意把每天发生的事情告诉你，不管是高兴的还是不高兴的，在学校里受到表扬还是被老师批评，他会把你当朋友，让你分享他的心情。这样，你能及时知道孩子的发展情况，将一切不利于孩子成长的因素遏制在萌芽之中，从而引导他健康快乐地学习、生活。

　　四、批评以前暂停一分钟

　　再好的孩子，都多多少少会犯点错误，错了当然得批评，不过批评以前，请暂停一分钟。这一分钟里，站在孩子的角度看看这个错误，也许你会发现，孩子是以他认为对的方式在处理问题。比如孩子把水撒了一地，这事真让人生气，可他的本意，可能是想帮你端水，这时候，表扬可能比批评更好，表扬他爱劳动的同时，告诉他下次端水的时候该怎么端(水少一点，或是左右手端平等等)。

　　看到他作业中的错误，我也会问问他为什么会这么做，有时候，我发现他的解释也很有道理，当然这种解释和大人常规的想法不一样(所以我们会认为他错了)，如果是这样，我会鼓励他的做法，然后把常规做法告诉他，尽量不否定他的答案。就象一个大大的○，大人可能只会认为他是零或者英文字母O，而充满想象的孩子会说是月亮、是皮球、是汤圆……不要让我们的定式思维，扼杀了孩子的想象力。

　　五、每天一个拥抱

　　每天下班回家，我会给孩子一个大大的拥抱，用我的脸贴着他的小脸，轻轻地告诉他：“我喜欢你！”。中国人大都比较含蓄，不习惯把爱说出来，可是，当你把爱表达出来，你会加倍得到爱的回报。深夜，当我给儿子掖被子的时候，他会迷迷糊糊地说：“妈妈，我喜欢你！”，此时的我，再累也都无悔了。我不知道孩子在学校里和别人是怎么样交往的，但我想，当他学会以爱心和人相处的时候，他的老师、同学会喜欢他的。

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